Gli assi portanti del percorso Internazionale quadriennale sono l’educazione all’imprenditorialità e all’economia, l’innovazione didattico-tecnologica e organizzativa e il plurilinguismo, conseguito anche grazie alla metodologia CLIL e alla presenza di docenti madrelingua per Francese e Inglese. Una didattica attiva e innovativa, con l’uso di strumenti tecnologici avanzati, come le piattaforme e-learning e la formazione a distanza, consentono di ottimizzare i tempi di studio mantenendo i contenuti tradizionali, che non vengono condensati ma rimodulati privilegiando l’approccio didattico laboratoriale e collaborativo, stimolando al contempo l’autonomia e la ricerca individuali. Grande importanza hanno le competenze linguistiche e l’apertura internazionale nelle discipline giuridico-economiche.
Lo studente in uscita dal percorso quadriennale sarà plurilingue , capace di orientarsi nella realtà socioeconomica locale ed europea grazie ai workshop e ai tirocini all’estero, avrà sviluppato competenze di cittadinanza attiva e spirito imprenditoriale e di abitudine all’autoformazione continua con l’utilizzo delle tecnologie di apprendimento cooperativo disponibili. I percorsi opzionali del secondo biennio consentono di approfondire interessi e inclinazioni in funzione orientativa.
Al termine del percorso quadriennale gli studenti sostengono l’Esame di Stato.
Prosecuzione degli studi: qualsiasi facoltà universitaria, con ottime competenze per l’indirizzo linguistico, giuridico, economico
Sbocchi occupazionali
Opera in aziende che hanno rapporti con l’estero: nel settore commerciale e industriale, oltre che per la cura dei rapporti con l’estero, anche per la gestione amministrativa e contabile; in aziende che si occupano di import-export; in enti fieristici, case editrici, settore pubblicitario anche per l’organizzazione di eventi, convegni, fiere; in aziende di trasporti nazionali ed internazionali; nel settore turistico con mansioni di tipo amministrativo, contabile ed organizzativo.
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